Al escuchar la conferencia dada por el maestro Eduardo me dejo muchas cosas en las que me puse a reflexionar en base a nuestra escuela y la forma de enseñar.

La primera idea que quiero resaltar de lo mencionado es lo que tuvo que hacer para adquirir esa experiencia, siento que la mayoría de nosotros no dejaríamos una plaza para ir a lo desconocido, con un sueldo bajo y por una temporalidad.

Nos presentó lo que era su casa, la comunidad en la que se encontraba (comunidad de Chiapas) del cómo era la convivencia con ellos, implicando a los doctores, comidas, jornadas de trabajo y su aseo personal.

De ahí yo me quiero enfocar en como el maestro hablo de su primera percepción al ver esta comunidad, él mencionaba que ahí tu eres el maestro, pero no te sientes preparado para la verdad que está en los diversos contextos, porque no es como te lo dicen los autores o lo que te enseñan en la normal. En esta parte el maestro mencionaba que él, cuando era normalista apoyaba mucho la idea de Vygotsky, sin embargo, ya cuando paso toda esta vivencia se dio cuenta que no era verdad, Vygotsky solo expreso lo que pensaba y consideraba cierto en el aprendizaje de los niños.

Cuando el maestro quería empezar a trabajar ya con sus alumnos, no sabía por dónde empezar. Un consejo que le dieron los demás es que se enfocará en “La madre tierra”, él menciono que no sabía exactamente a que enfocarse, pues a él nunca le habían dado esos temas en la normal o al menos no los aprendió, pero algo con lo que no estoy de acuerdo es que la SEP no tome en cuenta estas comunidades y las integre como parte de, ya que la educación no debe ser normalizada o como todos pensamos que es, “una escuela donde se van a formar a las personas”, incluso cuando se habla de tener una inclusión en todos lados.

Recopilando la idea central, el dijo que dejo que los propios niños le enseñarán a él lo que era significativo para ellos, cómo lo hacían y por qué, fe ahí el maestro pudo arrancar para impartir sus clases, entendió que debe dejarse guiar por los niños, pues anteriormente la educación se mostraba como que el maestro tenía la

Frases de Paulo Freire

"Filosofía para niños"

Del artículo titulado "Filosofía para niños" se rescataron algunas ideas importantes como las siguientes en el organizador gráfico y en el video presentado.